迎春会还穿插了我是歌王枫林飞花令等趣味互动环节，师生们大展身手，竞相展现科研之外的文艺才能，争当K歌高手和诗词达人
在过去一年里，枫林科技沙龙路演了来自各院系及附属医院共计50个转化成熟度较高的原创项目，累计参加人数800人左右。三是持续提升服务科研成果转化的能力水平，希望枫林科技沙龙能够继续坚持问题导向，进一步加强科技成果转化的全链条服务管理
我在这里感受到了中国政府与高校对科研的重视。对话丘成桐：从数学盛会到基础科学与人才培养首次落户上海，海内外学者共聚世界华人数学盛会Q：本次世界华人数学家联盟2023年会有哪些亮点？丘成桐：这是第一次在上海召开如此大规模的国际数学科学大会，很多重要学者参会，包括菲尔兹奖得主Caucher Birkar，美国国家科学院院士文小刚、Sergiu Klainerman，美国艺术与科学院院士邬似珏，法国国家科学研究中心（CNRS）研究员Laurent Fargues，中国科学院院士张伟平、李骏，以及国内各大高校的优秀年轻学者。随着回国的人才越来越多，上海数学与交叉学科研究院的成立将吸引更多海外重要学者来沪。1月2日上午，世界华人数学家联盟2023年会在复旦大学拉开帷幕，500余位全球顶尖数学家、学者以及高校师生代表齐聚一堂，探讨纯粹数学、应用数学以及交叉学科领域的重要成果和最新进展。吸引世界一流人才加入是很不容易的事，但我们愿意在吸引人才上花功夫，同时也希望培养年轻人。
就是因为欧美等传统强国走出了科技发展的第一步，我们跟在后面追，始终跑不过人家。开幕式揭晓颁发ICCM最佳论文奖、博士论文奖、创意本科论文奖、若琳奖。来自全国高等教育、职业教育、基础教育各层次院校和教育机构国际合作负责人与行业专家300余人线上线下参加了论坛。
站在新的起点上，希望一带一路教育国际交流分会进一步发挥好枢纽作用、平台作用、支撑作用，把准定盘星，始终把习近平总书记关于共建一带一路的重要论述作为工作总纲领。论坛上，复旦大学一带一路及全球治理研究院常务副院长、上海社会科学院原副院长黄仁伟，浙师大非洲研究院院长、浙江省特级专家刘鸿武分别以‘一带一路倡议十大战略创新、全球南方现代化与全球南方科教人才合作为题作报告。王飏表示，将以此次大会的召开为契机，进一步深入学习贯彻习近平总书记关于共建一带一路、关于教育的重要论述和关于教育强国建设的重要讲话精神，认真学习借鉴兄弟省份和院校的先进经验做法，着力增强主动性，积极在搭建平台、项目合作、双向交流等方面探索新机制、新方法、新领域，不断激发教育对外开放活力。涵养动力源，发挥各单位资源禀赋和特色优势，推动科研学术创新。
他鼓励高等教育和高职高专基于自身特色加强区域国别学研究，将学术探索与服务社会相结合，从全球南方现代化合作角度来推进区域国别学发展，立足全球南方实践，完成全球南方现代化知识体系建构，培养时代创新人才。安延表示，希望分会全体会员能够继续着眼国家发展战略，对标共建一带一路教育行动高质量发展目标和协会发展规划，充分挖掘和整合会员院校优势和特色资源，主动布局，加快走出去步伐，扩大海外朋友圈。
分会的成立旨在整合国内外高等教育、职业教育、基础教育等各层次院校学科专业、合作伙伴资源优势，促进教育国际交流信息共享和优势互补，加强教育互利合作，开展人才联合培养，推动我国教育走出去，推动构建一带一路教育共同体，共同提升教育国际化水平和服务共建一带一路能力。据悉，本次论坛也是一带一路教育国际交流分会第一届理事会第五次会议和第五次会员大会。着力把握规律性，扎根中国大地，吸收世界先进经验，精准对标国际先进，加快推进特色发展，在不同赛道争创一流。积极深挖富矿带，智力支持更加有力，连续承接教育部中国高等教育国际化调查项目，推动一带一路教育国际交流专项课题研究，每年产出新的研究报告和成果。
来自20多所高校的代表共同探讨、交流经验，分享一带一路教育合作的新观点、新思路和新举措。交流协会将和全体会员一道，不断拓展和深化同一带一路共建国家教育合作与交流，助力构建一带一路教育共同体，推动共建一带一路教育行动高质量发展不断取得新成效，为加快建设教育强国、全面建设社会主义现代化国家做出新的更大贡献。聚力创新，推动构建一带一路教育共同体发布《一带一路教育国际交流发展调研报告》和《2023年中国高等教育对外开放调查报告》，举办一带一路教育国际交流云展览，设立一带一路教育国际交流专项课题……分会秘书长、复旦大学党委宣传部部长陈玉刚在会上作了一带一路教育国际交流分会2023年度工作报告。聚智探索，分享一带一路教育合作新思路新举措中国教育国际交流协会副会长、一带一路教育行动推进委员会主任委员、复旦大学原党委书记焦扬，中国教育国际交流协会副秘书长安延，福建省教育厅副厅长王飏，福建省教育国际交流协会会长巫文通，黎明职业大学党委书记杨远志分别致辞，分会副理事长、北京语言大学副校长张宝钧主持会议。
黎明职业大学发挥侨校资源优势，搭建国际交流平台，成立黎明海丝学院，初步建成了辐射东盟十国和中亚五国的海外办学布局，打造职教出海典范，形成了职业教育国际可交流的黎明模式。推动平台建设，拓展国际交流。
福建省教育国际交流协会将以此为契机，认真学习借鉴各地、各单位的先进理念、经验和做法，立足区位优势，打造海丝品牌，为推动一带一路教育国际交流高质量发展贡献福建智慧和力量。进一步完善组织建设和机制建设，活跃会员网络。
焦扬指出，教育领域国际交流与合作是推动共建一带一路的重要抓手，是促进民心相通、推动人类文明进步的重要力量。打造生力军，聚焦青少年这一关键群体，培育高素质国际化一流人才。刘鸿武在报告中强调了科教人才培养在全球南方发展中的重要性。过去一年来，分会持续开展品牌活动、提升研究能力、拓展会员网络、促进合作交流，提升了一带一路教育品牌影响力。他认为，要高度重视今天南方国家即发展中国家的教育开放合作和互联互通，要为全球南方育才、引才、练才、成才，要鼓励年轻人到全球南方发展，广阔天地，大有可为。下一阶段学校将立足21世纪海上丝绸之路先行区、中国侨乡、世界文化遗产城市等区域优势，以世界情怀和全球视野积极参与高质量共建一带一路八项行动，当好共建一带一路的参与者、推动者和践行者。
正式成立4年来，分会围绕推进共建一带一路教育行动目标持续发力、久久为功，取得了积极成效王玉芝向出席本次年会的全体代表表示欢迎。
郝清杰在致辞中代表中国高等教育学会向年会的召开表示祝贺，并向一直以来关心支持学会事业发展的社会各界致以敬意。她在致辞中回顾了分会近两年主动服务高等教育事业、全面推进高校之间的合作共赢、着力加强专业能力研究等方面的工作。
12月27日，由中国高等教育学会教育基金工作研究分会主办、上海复旦大学教育发展基金会承办的中国高等教育学会教育基金工作研究分会2023年学术年会在复旦大学光华楼隆重召开。他表示，希望教育基金研究工作分会紧紧围绕建设世界一流学会的目标，继续坚持高质量发展，坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化使命担当，以饱满的精神、昂扬的斗志，积极投身到分会的事业发展当中来，推动各项工作迈上新台阶，开创分会发展新格局，为加快建设教育强国、为办好人民满意的教育作出新的更大贡献。
她说，一流的大学需要一流的大学基金会，面向未来，在实现中国式现代化和实现中华民族伟大复兴的进程中，如何高质量服务大学和教育强国的事业，是所有高校基金会同仁需不断思考和大胆实践的命题，期待大家通过年会分享智慧、交流思想、碰撞火花，为提升中国高校基金会整体水平、为走好高质量发展之路群策群力，贡献力量。许征代表复旦大学和复旦大学教育发展基金会向中国高等教育学会教育基金工作研究分会长期以来为团结和引领国内高校基金会发展所作的贡献表示感谢，并向各位代表和嘉宾的到来表示欢迎。她表示，国内外一流大学的发展实践充分证明大学教育基金工作是学校办学治校的一项战略任务，面对国内国际严峻复杂的经济形势，立足新发展阶段，高校基金会要继续相互赋能、攻坚克难，努力发展高等教育，助力慈善事业，为实现中华民族伟大复兴和增进人类福祉作贡献。中国高等教育学会副秘书长郝清杰，复旦大学常务副校长、上海复旦大学教育发展基金会理事长许征，浙江大学发展委员会副主席王玉芝出席会议，中国高等教育学会教育基金工作研究分会副理事长、浙江大学教育基金会秘书长沈黎勇主持会议。
据悉，本次年会将于12月28日结束，期间还将邀请相关专家教授作专题授课，并举行圆桌论坛和分组讨论。沈黎勇代表教育基金工作研究分会作2023年度工作报告。
本届年会以凝心聚力，智慧聚变：打造高校基金会高质量发展的共同体为主题，来自全国130所高校教育基金会约240名代表参加了本次年会。制图：实习编辑：孙一诺责任编辑：李斯嘉。
会议还听取了财务工作报告和2023年监事工作报告，并通报了2024年工作计划课题组还研究了多巴胺D1受体对这类神经元谷氨酸兴奋性输入通路的作用，发现多巴胺D1受体信号通路可协同增强谷氨酸AMPA受体的作用，从而提出场景通过双重输入途径提取成瘾记忆的新假说。
药物成瘾是危害严重的社会问题。相关研究成果于2023年12月26日在线发表于Nature杂志旗下期刊《分子精神病学》(MolecularPsychiatry)。利用这个模型，郑平教授课题组发现场景可以激活基底外侧杏仁核投射到伏隔核的神经元，抑制这类投射神经元可以明显抑制场景引起的成瘾记忆提取。脑科学研究院2017级博士研究生郭新丽，2021级博士研究生袁雨，2021级硕士研究生苏晓满为共同第一作者，郑平教授，陈明研究员，来滨研究员为共同通讯作者。
近期，复旦大学脑科学研究院/脑功能和脑疾病全国重点实验室郑平教授课题组研究发现场景重新激活成瘾记忆的新分子通路。郑平课题组将毒品成瘾鼠放在两个场景不同的盒子中，然后在一个盒子中使成瘾鼠突然戒断毒品，使其产生痛苦的戒断症状，形成毒品戒断痛苦记忆，并且将这个记忆与其所处的场景联系到一起，以后将这个鼠再放到这个场景中，它就可以重新激活毒品戒断痛苦记忆，从而使其厌恶这个场景而 逃离这个盒子。
在这个基础上，课题组进一步研究了场景在这类神经元引起的分子反应，发现场景可引起这类神经元记忆相关分子Arc表达增加，抑制Arc也可抑制场景引起的成瘾记忆提取，并且研究工作显示多巴胺D1受体磷酸化ERK是Arc表达增加的原因。已有多种方法可以对成瘾者进行有效脱毒，解除成瘾症状。
然而, 即使脱毒很长时间，仍然有很多因素可导致毒品复吸，其中一个重要因素是当脱毒者进入曾经出现戒断症状的场景中时，这个场景可重新激活成瘾记忆，导致毒品复吸。因此，研究场景激活成瘾记忆的神经机制对有效干预毒品复吸具有重要意义
